Trong không khí thi đua dạy tốt – học tốt của thầy và trò trường Tiểu học Thành Công A, cô giáo Nguyễn Lan Anh đã mang đến một tiết học Tiếng Việt – phân môn đọc thật nhẹ nhàng, sâu lắng và giàu cảm xúc với bài “Vườn của ông tôi” tại lớp 4A3.

Ngay từ phần khởi động, cô giáo đã khéo léo gợi mở bằng những câu hỏi gần gũi về quê hương, về những khu vườn thân quen trong dịp Tết. Đoạn video ngắn về một vườn cây xanh mát đã nhanh chóng thu hút sự chú ý của học sinh, giúp các em bước vào bài học với tâm thế hào hứng và tò mò.

Tiếp đó, cô Lan Anh đã gây ấn tượng mạnh khi sử dụng video minh họa về khu vườn xanh mát được tạo dựng bằng công nghệ AI. Những hình ảnh sống động, chân thực đã giúp học sinh như được “bước vào” khu vườn của câu chuyện, khơi gợi trí tưởng tượng và cảm xúc tự nhiên. Đặc biệt, phần đọc mẫu được cô giáo kết hợp với video AI minh họa lồng giọng đọc truyền cảm, rõ ràng, chuẩn mực của cô. Nhờ đó, học sinh nhanh chóng định hình được giọng đọc phù hợp cho toàn bài: trầm ấm, tình cảm; đồng thời cảm nhận rõ nét sắc thái chậm rãi, man mác buồn trong lời của người bà. Đây là một cách làm mới mẻ, hiệu quả, giúp học sinh “cảm” được bài ngay từ lần nghe đầu tiên.

Không dừng lại ở việc hỗ trợ đọc, cô giáo còn khéo léo hướng dẫn học sinh khám phá nội dung bài học một cách nhẹ nhàng mà sâu sắc. Qua từng câu hỏi gợi mở, học sinh dần nhận ra vẻ đẹp phong phú của khu vườn, đồng thời cảm nhận được tình yêu thương, sự tần tảo của người ông dành cho con cháu. Những giá trị nhân văn như lòng biết ơn, sự trân trọng quá khứ được truyền tải một cách tự nhiên, thấm thía.

Điểm nổi bật của tiết học là sự tích hợp hiệu quả các nội dung học tập. Từ bài đọc, cô Lan Anh đã dẫn dắt học sinh ôn luyện kiến thức Luyện từ và câu thông qua việc nhận diện biện pháp so sánh, trạng ngữ; đồng thời mở rộng sang kỹ năng viết văn miêu tả cây cối. Học sinh được khuyến khích quan sát bằng nhiều giác quan, sử dụng từ ngữ gợi tả để tạo nên những câu văn sinh động, giàu hình ảnh.

Không khí lớp học trở nên sôi nổi với các hoạt động thực hành đa dạng: thảo luận nhóm, đóng vai, trình bày tiểu phẩm. Học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn được thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của mình một cách tự tin, sáng tạo. Những màn nhập vai hồn nhiên, những lời thoại tự nhiên đã khiến tiết học trở nên cuốn hút và đầy ắp tiếng cười.

Tiết học khép lại nhưng dư âm vẫn còn đọng lại trong mỗi học sinh về truyền thống “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, giúp học sinh thêm trân trọng những giá trị gia đình và công lao của thế hệ đi trước. Với sự kết hợp hài hòa giữa công nghệ hiện đại và phương pháp sư phạm tinh tế, cô giáo Nguyễn Lan Anh đã mang đến một giờ học không chỉ hiệu quả về kiến thức mà còn giàu giá trị cảm xúc.

Đây chính là hướng đi tích cực trong đổi mới giáo dục – khi công nghệ trở thành cầu nối giúp học sinh đến gần hơn với tri thức, đồng thời nuôi dưỡng tâm hồn và tình yêu học tập một cách tự nhiên, bền vững. Có thể nói, với phương pháp dạy học linh hoạt, sáng tạo và giàu cảm xúc, cô giáo Nguyễn Lan Anh đã mang đến một tiết học thành công, góp phần nuôi dưỡng tâm hồn và phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 4A3. Thực sự đây là một giờ học đáng nhớ, để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng học sinh và đồng nghiệp.